Método Berlitz
El Método Berlitz®, desarrollado en 1878 por Maximilian Berlitz, es un método directo (persona a persona) basado en la información de que la mejor manera de aprender otro idioma es la misma en que se aprende la lengua nativa...
hablándola; los alumnos y el profesor hablan solamente el idioma que se enseña, aplicando el siguiente orden de énfasis: comprender, hablar, leer y escribir.
Para favorecer la asimilación de los conocimientos, la motivación y la puesta en práctica de lo aprendido, la metodología de enseñanza presenta las siguientes características:
METODOLOGÍA PEDAGÓGICA ACTIVA:
Todos los conocimientos técnicos se referirán siempre a la realidad a fin de crear un ambiente propicio para el cambio de impresiones y el aporte de ideas y diferentes puntos de vista.
METODOLOGÍA PEDAGÓGICA PARTICIPATIVA:
El contenido a desarrollar se diseña a modo de guión abierto, dinámico y vivo obligando a la participación total y directa de los alumnos.
METODOLOGÍA PEDAGÓGICA PRÁCTICA:
Realización de:
- Ejercicios de estructura gramatical.
- Ejercicios de comprensión escrita.
- Ejercicios de comprensión auditiva.
- Lectura y redacción.
- Trabajos individuales y en grupo.
- Ejercicios de pronunciación, acento y entonación.
En el método se abandona la traducción como medio para aprender un idioma extranjero, y desde la primera lección el alumno escucha y habla solamente el idioma que desea aprender, para logra que se habitúe a pensar en dicho idioma.
El Método Berlitz® enseña el idioma como habilidad técnica de aprender a hablar, leer y escribir, más que como mero conocimiento teórico de la lengua; la capacidad de comunicarse en el nuevo idioma es desarrollada en la clase desde la primera lección.
El Método Berlitz® esta patentado y el nombre es una marca registrada.